Untuk membantu anak-anak memahami atribut benda yang terkait dengan pengukuran, tentu lebih ideal jika dilakukan dengan benda konkret. Namun, Ibu Bapak juga dapat menggunakan pendekatan semi-konkret, sebagai pengayaan dan pengisi waktu luang, melalui lembar kerja anak TK – SD, berisi permainan menyusun gambar, dengan perbandingan atribut benda dan identifikasi urutan visual, yang dapat mengasah seriasi.
Dalam bundel lembar kerja/worksheet anak ini, terdapat berbagai seri gambar, untuk disusun berdasarkan atribut yang bervariasi, mulai dari ukuran besar/kecil, panjang/pendek, tinggi/rendah, jarak, jumlah, gradasi warna, dan sebagainya. Pendidik dapat memilih atribut yang telah anak-anak pahami atau hendak dipelajari, sesuai kondisi dan kebutuhan. Sebagai pelengkap, bundel aktivitas ini juga mendukung aktivitas menggunting dan menempel, untuk menyelesaikan tantangan.
Dengan rangkaian aktivitas tersebut, anak-anak dapat mengasah seriasi, yang termasuk dalam kegiatan numerasi awal. Mereka juga akan memperoleh stimulasi persepsi visual melalui analisis gambar, serta latihan motorik halus dalam aktivitas menggunting dan menempel.
Yuk, baca artikel selengkapnya, untuk menggali informasi lebih lanjut terkait materi, pengembangan aktivitas, dan petunjuk pengerjaan masing-masing lembar kerja sebagai referensi bagi para pendidik saat mendampingi proses belajar.
Catatan: Temukan pula beragam gambar mewarnai, flashcard, mainan edukatif, serta lembar kerja/ worksheet anak TK – SD, pada halaman lain di situs Semesta Ibu.
Lembar Kerja Gunting & Tempel: Seriasi
Dalam KBBI, seriasi adalah kemampuan anak untuk mengatur objek menurut tingkatan, panjang, berat, atau volumenya, biasanya pada usia 7 atau 8 tahun. Seriasi juga tercakup dalam Buku Saku “Pengembangan Numerasi untuk Anak Usia 5–6 Tahun” (Kemendikbudristek – UNICEF), sebagai salah satu kegiatan numerasi dalam materi pengukuran, dengan definisi: kemampuan untuk meletakkan atau mengurutkan dua objek atau lebih berdasarkan dimensi tertentu.
Dengan kata lain, lembar kerja anak TK – PAUD – SD dengan materi seriasi merupakan level yang lebih tinggi dari perbandingan. Karena, anak-anak tidak hanya membandingkan mana yang berbeda atau lebih, melainkan juga menyusun berdasarkan suatu aspek, yang dalam konteks ini merupakan atribut benda (panjang, tinggi, volume, warna, dan sebagainya).
Seriasi menjadi bagian dari numerasi awal, karena dapat membangun konsepsi tentang pengukuran dan pengurutan. Pendidik dapat melatih anak dengan urutan berikut:
- Awali dengan perbandingan visual, seperti ukuran panjang, tinggi, besar, serta tingkat kepekatan warna.
- Untuk anak-anak yang sudah bisa berhitung, dengan logika yang cukup baik, dapat dilanjutkan dengan perbandingan kuantitas, berupa bagian dan/atau jumlah, serta urutan (sekuens) suatu proses dari awal hingga akhir.
- Sebagai pengayaan bagi anak-anak yang sudah mahir calistung, pendidik juga dapat menguji dengan seriasi simbolis, berupa angka, kata, dan huruf. Gunakan aktivitas ini hanya bagi anak-anak yang telah memahami konsep angka, sebagai representasi dari jumlah dan urutan (number representation).
Namun, tahapan di atas hanya sebagai gambaran, dan bukan sesuatu yang pakem atau mutlak, karena Admin En tidak menggunakan landasan ilmiah yang cukup sebagai argumen. Pendidik dapat menentukan urutan materi, berdasarkan hasil asesmen, sehingga dapat lebih sesuai dengan kondisi dan kebutuhan masing-masing anak.
Admin En tidak ingin mematok penggunaan lembar kerja berdasarkan usia, karena kecerdasan majemuk dan minat yang unik pada masing-masing anak. Karena itu, Ibu Bapak perlu lebih dulu melakukan observasi dan asesmen secara atentif, sebelum menjadikan bundel ini sebagai media belajar.
***
Berikut ini lembar kerja anak untuk mengasah seriasi, berupa permainan menyusun gambar, melalui perbandingan atribut benda, serta menilai suatu urutan. Ibu Bapak dapat mengunduh versi PDF dengan resolusi optimal melalui tautan (download link) di bawah gambar.
Ingin mendapat akses istimewa ke folder berisi 1500+ halaman aktivitas anak (lembar kerja, gambar mewarnai, dan flashcard) dalam bentuk 150+ bundel per tema/aktivitas?
Baca selengkapnya di: Pendaftaran Akses Folder.
Petunjuk Penggunaan
Berikut ini beberapa langkah yang perlu pendidik lakukan, untuk mengoptimalkan penggunaan bundel lembar kerja anak untuk mengasah seriasi:
Tahap persiapan
Ketika melakukan persiapan, tentukan dulu tujuan belajar atau proses penggunaan lembar aktivitas. Penentuan ini akan berpengaruh pada format cetak dari setiap halaman. Berikut ini beberapa opsi yang dapat pendidik pilih:
- Untuk mengasah seriasi plus aktivitas menggunting dan menempel secara individu: cetak halaman aktivitas dan halaman gambar di kertas biasa.
- Untuk mengasah seriasi plus aktivitas menggunting dan menempel, oleh anak-anak secara bergantian: cetak halaman aktivitas di kertas tebal atau laminasi. Namun, cetak halaman gambar pada kertas biasa (jumlah eksemplar mengikuti jumlah anak yang terlibat).
- Untuk mengasah seriasi saja, serta penggunaan berulang oleh anak-anak secara bergantian, atau individu dalam latihan jangka panjang: cetak halaman aktivitas dan halaman gambar di kertas tebal atau dilaminasi, lalu berikan velkro, agar bisa menjadi mainan lepas-pasang.
Untuk opsi pertama dan kedua, anak-anak yang akan menggunting setiap kotak pada halaman gambar. Sementara pada opsi ketiga, pendidik perlu menyiapkan gambar yang sudah tergunting dan siap direkatkan dengan velkro. Namun, pendidik juga dapat mengajak anak-anak terlibat dalam proses pengguntingan ketika mempersiapkan aktivitas.
Tahap pelaksanaan
- Pendidik menyiapkan halaman aktivitas dan halaman gambar, sesuai tujuan belajar atau proses pelaksanaan aktivitas.
- Untuk aktivitas gunting-tempel, anak menggunting setiap kotak pada halaman gambar mengikuti garis putus-putus. Lewati langkah ini untuk tujuan belajar ke-3 (cek tahap persiapan).
- Pendidik dapat membimbing anak untuk langsung memisahkan setiap seri gambar yang sama, atau mengacak gambar untuk memberikan tantangan lebih.
- Anak mencari satu seri gambar, untuk disusun pada halaman aktivitas A/B/C, berdasarkan atribut yang tertera pada halaman gambar, atau bisa juga menentukan aspek sesuai interpretasi masing-masing.
Tahap evaluasi
- Pendidik memeriksa hasil penyusunan gambar.
- (Opsional) Pendidik memberi tantangan untuk menyusun ulang gambar dalam susunan terbalik dari yang anak-anak kerjakan.
- Pendidik mengajak anak untuk membahas atribut objek dalam lembar aktivitas, serta refleksi pembelajaran.
Halaman Aktivitas A
Berikut ini seri gambar yang dapat disusun pada halaman aktivitas A:
Ukuran (besar/kecil)
Volume/tinggi cairan
Untuk mengatur susunan gambar di atas, anak tidak harus memahami konsep volume, melainkan bisa mengukur ketinggian cairan dalam wadah yang sama.
Penyelesaian gambar (completion)
Gradasi warna (shade)
Proses dan kuantitas
Seri gambar di atas merupakan situasi linier dalam garis waktu. Susunan dapat diatur dengan menilai bagian yang berkurang, atau proses menuju akhir. Penyusunan juga tetap dapat dilakukan mundur, seperti seri gambar lainnya.
Jumlah
Untuk anak-anak yang belum mahir berhitung, bisa menilai banyak atau sedikit secara visual.
Preferensi personal
Anak-anak belajar untuk melakukan perbandingan berdasarkan preferensi masing-masing. Mulai dari yang paling disukai hingga tidak terlalu disukai, atau sebaliknya. Pada seri ini, tidak ada jawaban benar atau salah.
Kuantitas/pecahan
Untuk anak-anak yang belum mahir berhitung atau memahami pecahan, bisa menilai banyak atau sedikit secara visual.
Urutan (angka/jumlah/huruf)
Hanya pengayaan, untuk anak-anak yang telah mempelajari simbol angka dan huruf, serta pemahaman fonetik atau membaca awal.
Halaman Aktivitas B
Berikut ini seri gambar yang dapat disusun pada halaman aktivitas B:
Panjang pensil
Panjang (jumlah tubuh ulat)
Panjang (jumlah bagian pagar)
Panjang (jarak angkot dan rumah)
Halaman Aktivitas C
Berikut ini seri gambar yang dapat disusun pada halaman aktivitas C:
Tinggi/rendah atau jumlah
***
Media edukasi terkait:
- Perbandingan ukuran
- Aktivitas gunting-tempel
- Number sense
- Stimulasi persepsi visual
- Lembar kerja bahasa
***
Hi, teachers and parents!
We provide printable activities for kids in two languages (English and Bahasa).
Please visit Printable Activities, to get more coloring pages and worksheets for kids in English.
Kunjungi halaman Media Edukasi untuk menemukan lembar kerja anak usia dini, gambar mewarnai, flashcard, dan mainan edukatif dalam bahasa Indonesia.
