Deskripsi
Anak membaca dua kalimat sederhana yang saling berkaitan, lalu menjawab pertanyaan berdasarkan informasi yang tertera dalam bacaan. Informasi dapat berupa tokoh, benda, tindakan, atribut, atau waktu.
Dalam bundel ini, masing-masing tantangan memberikan tiga pertanyaan. Ada yang menyediakan pilihan jawaban, isian singkat, atau menulis beberapa jawaban. Anak perlu memahami informasi dalam pertanyaan, lalu menghubungkannya dengan informasi dalam kalimat.
Fokus Pengembangan
Melalui aktivitas ini, anak dapat melatih beberapa kemampuan, antara lain:
- Pemahaman literal (literal comprehension): menemukan informasi eksplisit dalam dua kalimat yang berkaitan.
- Identifikasi informasi: mengenali informasi tertentu seperti tokoh, benda, tindakan, atribut, atau waktu berdasarkan pertanyaan.
- Pengambilan informasi (information retrieval): mencari informasi tertentu dari satu atau dua kalimat untuk menjawab pertanyaan.
- Pengorganisasian informasi (information organization): menghubungkan informasi dalam dua kalimat untuk menentukan jawaban yang sesuai.
- Jawaban singkat (short-answer recall): menulis informasi dalam bentuk kata atau jawaban singkat, berdasarkan pertanyaan dan bacaan.
Prinsip Desain
- Dua kalimat yang berkaitan, membuat informasi tersebar pada kalimat yang berbeda. Anak perlu memahami kedua kalimat untuk menjawab pertanyaan.
- Dua bentuk respons, berupa pilihan jawaban dan isian singkat dalam satu tantangan. Pilihan jawaban sebagai perancah, sedangkan isian singkat mengharuskan anak menulis jawaban secara mandiri.
- Informasi tetap eksplisit, meski terdapat kata rujukan. Anak tidak perlu menarik kesimpulan atau memahami makna tersirat.
Level Pemelajar
Penggunaan lembar kerja ini umumnya sesuai untuk proses persiapan, hingga memasuki jenjang kelas 1 SD. Namun, akan lebih baik jika pendidik memastikan tingkat kesiapan anak berdasarkan kemampuan, antara lain:
- memahami dua kalimat sederhana yang berkaitan;
- menemukan informasi tertentu dalam kalimat;
- memahami pertanyaan sederhana berdasarkan bacaan;
- menghubungkan informasi yang terdapat dalam dua kalimat;
- memilih jawaban berdasarkan informasi yang tersedia;
- menulis kata atau jawaban singkat;
- memahami kata rujukan sederhana, seperti “ia” atau “itu”;
- memahami instruksi sederhana seperti memilih dan menulis jawaban.
Catatan: Jika anak tidak langsung memahami maksud kalimat, pendamping belajar dapat mengulangi pembacaan kedua kalimat dan pertanyaan yang tertera, serta membimbing anak untuk menemukan jawaban.
Instruksi
- Baca dan pahami kedua kalimat yang tertera.
- Baca dan pahami pertanyaan untuk mengetahui informasi yang harud ditemukan.
- Cari informasi yang sesuai dengan pertanyaan.
- Jika tersedia pilihan jawaban, amati dan pilih jawaban yang sesuai.
- Jika tidak tersedia pilihan jawaban, tuliskan informasi yang ditemukan.
- Periksa kembali jawaban.
Download link: Pemahaman literal – pilihan ganda – isian (PDF)
Temukan lembar kerja dengan materi yang sama: Pemahaman Literal.
Lembar kerja terkait:
***
Catatan: Seluruh media edukasi karya Semesta Ibu boleh Anda unduh dan gunakan untuk tujuan pendidikan dan non-komersial. Mohon sertakan tautan aktif menuju situs kami, jika Anda hendak membagikannya di media sosial. Namun, kami himbau untuk tidak memublikasikan ulang media edukasi Semesta Ibu pada situs lainnya.
Mari berbagi, mari saling menghargai.
***
Kunjungi pula halaman worksheet anak, yang terhubung dengan seluruh lembar kerja anak TK – SD, gambar mewarnai, mainan edukatif, dan flashcard, dari Semesta Ibu.
Terima kasih.
