Deskripsi
Anak membaca teks pendek yang terdiri dari 2-4 kalimat, lalu menyusun informasi tertentu pada tabel. Informasi dalam bacaan dapat berupa tokoh, hewan, benda, aktivitas, jumlah, tempat, atau waktu.
Pada tabel, sudah tertera kategori informasi di masing-masing kolom. Untuk mengisi tabel, anak perlu membaca teks, mencari informasi yang sesuai dengan setiap kategori, lalu menuliskannya pada kolom yang tersedia.
Fokus Pengembangan
Melalui aktivitas ini, anak dapat melatih beberapa kemampuan, antara lain:
- Pemahaman literal (literal comprehension): menemukan informasi eksplisit dalam teks pendek berdasarkan kategori.
- Identifikasi informasi: menemukan informasi tertentu seperti tokoh, benda, aktivitas, jumlah, tempat, atau waktu dalam bacaan.
- Pengambilan informasi (information retrieval): mencari dan mengambil informasi tertentu dari 2-4 kalimat untuk melengkapi tabel.
- Pengorganisasian informasi (information organization): menempatkan informasi dalam kategori tabel yang sesuai.
- Jawaban singkat (short-answer recall): menuliskan informasi dalam bentuk kata atau jawaban singkat, berdasarkan pertanyaan dan bacaan.
Prinsip Desain
- Teks terdiri dari 2-4 kalimat, sehingga informasi tidak selalu berada dalam satu kalimat. Anak perlu membaca dan menghubungkan informasi untuk mengisi tabel.
- Kategori informasi tersedia dalam tabel, agar anak mengetahui jenis informasi yang perlu ditemukan, tanpa harus menganalisis atau menentukan penyusunan informasi.
- Bentuk respons berupa isian singkat, sehingga anak perlu mengambil dan menuliskan informasi dari bacaan.
- Tabel informasi, berfungsi untuk mengorganisasi informasi dan melatih pemikiran yang sistematis.
Level Pemelajar
Penggunaan lembar kerja ini umumnya sesuai untuk jenjang kelas 1 SD. Namun, akan lebih baik jika pendidik memastikan tingkat kesiapan anak berdasarkan kemampuan, antara lain:
- memahami 2-4 kalimat sederhana yang berkaitan;
- menemukan informasi tertentu dalam teks pendek;
- mengenali informasi seperti nama orang, benda, aktivitas, jumlah, tempat, atau waktu;
- memahami kategori informasi sederhana;
- memahami konsep tabel;
- menghubungkan informasi dengan kategori pada tabel;
- menuliskan kata atau jawaban singkat;
- mengikuti instruksi sederhana seperti mengisi tabel.
Instruksi
- Baca dan pahami teks yang tertera.
- Perhatikan kategori informasi pada tabel.
- Cari informasi yang sesuai untuk setiap kategori.
- Temukan informasi tersebut dalam bacaan.
- Tuliskan informasi pada kolom yang sesuai.
- Periksa kembali setiap informasi yang telah ditulis.
Download link: Pemahaman literal – tabel informasi (PDF)
Temukan lembar kerja dengan materi yang sama: Pemahaman Literal.
Lembar kerja terkait:
***
Catatan: Seluruh media edukasi karya Semesta Ibu boleh Anda unduh dan gunakan untuk tujuan pendidikan dan non-komersial. Mohon sertakan tautan aktif menuju situs kami, jika Anda hendak membagikannya di media sosial. Namun, kami himbau untuk tidak memublikasikan ulang media edukasi Semesta Ibu pada situs lainnya.
Mari berbagi, mari saling menghargai.
***
Kunjungi pula halaman worksheet anak, yang terhubung dengan seluruh lembar kerja anak TK – SD, gambar mewarnai, mainan edukatif, dan flashcard, dari Semesta Ibu.
Terima kasih.
